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學校各部門、全體師生：

目前成都疫情防控形勢復雜，為了確保師生員工身體健康，原計劃9月5日正式開課延期，恢復時間待定。為了如期完成本學期教學計劃和授課任務，讓學生享受被教育的權利，我校教學工作全部轉為線上教學，經學校領導商議，決定于9月6日正式開課，形式為網絡授課?，F將具體內容公布如下：

（一）在校教師正常在教室上課；在校學生正常到堂上課。

（二）在校學生的學習方式為：教室授課+網絡授課。特此說明：在校生在教室里上課，分兩種情況：一是在校的留校教師，按課表正常到課堂授課；二是未在校教師，原則上在家上網課，在校生則同步在教室上網課。

（三）非在校學生的學習方式為：網絡授課。

（四）班主任需在每天第一堂課開課前20分鐘，組織師生進入會議室，清點學生人數，召集所有學生到堂上課，并做好考勤，充分做好準備工作。

（五）教師要主動對接當堂課班主任，找到對應的會議室上課，按照正常的授課流程進行，先考勤，再授課，將未到堂的學生名字通報給班主任。

（六）教師在智慧校園微平臺上正常簽課，教研室主任正常審課。

（七）學校網絡授課督導小組每天進課堂巡課、查課、聽課，并在督導群里發(fā)布巡課通報。

（八）請班主任每次建好會議室后，主動對接督導人員發(fā)送會議號，格式為：9月6日上午，20春航服01班，會議號00001（形式也可以由督導人員自定）。

（九）請所有師生、班主任提前一天測試“騰訊會議”APP，需要使用課件、文檔并共享屏幕的教師和班主任，提前下載“騰訊文檔”，確保使用功能正常，可順暢開課。

（十）教學事故認定

1、未在規(guī)定時間建立會議室，未組織所有學生進入會場，未邀請當堂課教師入場授課，未發(fā)送會議號給督導人員，未維護課堂紀律，造成教學事故，責任認定人為班主任。

2、授課教師原則上接到班主任邀請后進入會議室，也可以主動聯(lián)系或根據群內發(fā)布的會議號進入會場，未在規(guī)定時間進入會場按正常流程上課，造成教學事故，責任認定人為授課教師。

3、授課教師未按教學計劃授課，在課堂上發(fā)表不當言論或做出不雅舉止，責任認定人為授課教師。

4、督導人員未按要求聽課、查課，未履行職責，責任認定人為相應的督導人員。

5、處罰依據為《員工手冊》及《教學事故認定與管理制度》。

（一）學生出勤管理

1、各二級學院需督促輔導員提前將課程計劃發(fā)至學生，做好學生提前預習課程的準備；

2、輔導員每日登記匯總學生到堂情況。對曠課、逃課累計達到違紀處分的學生，二級學院線上審批及時報學生處擬定違紀處分；

3、輔導員提前督促學生進入課堂并做好相關上課準備工作。

（二）班級常規(guī)

1.班會課制度，每周一、四19:00-19:30各二級學院組織各班級進行晚自習，布置和總結班級工作，學生處進行督查。

2.學生干部例會，每周日19:00-19:30各二級學院各班級組織班級學生干部召開周例會，充分發(fā)揮學生干部和寢室長的作用全方位掌握學生動態(tài)。

（三）疫情防控

1.學生處、二級學院及時將疫情防控相關通知，及時下發(fā)至各班級，學生和家長第一時間掌握情況；

2.學生處制定疫情防控相關主題班會課件，二級學院督促各班級學生學習并遵守；

3.各二級學院督促學生每日完成釘釘健康打卡，學生處進行督促并通報。

（四）學生安全管理

1.每周五14:00之前各二級學院向學生處上報學生情況，提交《學生安全管理臺賬》；

2.各二級學院、各班級輔導員對學生摸排，發(fā)現問題及時上報。